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  • 中班体育娃娃兵教案
    中班体育娃娃兵教案

    活动目标: 1、练习肩上挥臂投物,让幼儿正确掌握肩投的动作要领,发挥幼儿全身协调用力的能力。 2、通过跑、爬、投的练习,达到全身锻炼的目的。 3、以娃娃兵的形象,培养幼儿坚强勇敢的个性品质。 活动准备: 软垫两张、玩具冲锋机3支、沙包(与幼儿人数相等)、小红旗三面、粉笔、板凳六张。 活动过程: 1、准备部分: (1) 三列纵队齐步走入场地,并齐声说:“锻炼身体、增强体质、快快长大、保卫祖国、一、二、三、 四。” (2) 引导幼儿进入活动角色,并让小朋友扮娃娃兵,表演四节武术操。 2、基本部分: A、娃娃兵练本领,准备保卫祖国,打敌人。 练习投弹,分二步。 第一步:让幼儿自己想方法怎样才能把炸

  • 中班体育我和星星交朋友教案
    中班体育我和星星交朋友教案

    活动目标: 1、练习在一定范围内四散追逐跑,发展幼儿跑的能力,训练幼儿动作灵敏性。 2、激发幼儿从小爱科学、学科学,长大当个科学家的愿望。 活动准备: 1、宇宙飞船头饰一个,提前学会儿歌:“小星星”。 2、准备录音机和磁带。 活动过程: 1、老师与幼儿做游戏:“电视”。 (1)老师说出一个电视节目的名字,幼儿立刻做出相应的角色动作。如老师说:“动画片”西游记“猴哥正在智斗白骨精……幼儿就会模仿孙悟空的动作。随着频道的转换和老师的不同要求,幼儿不断变换动作,活动身体。 (2)根据活动量老师掌握时间和内容。 2、与幼儿一起做游戏“我和星星交朋友” (1)老师交代游戏名称,并分配角色。 请一个幼儿当小科学家,戴上宇宙飞船

  • 中班音乐看视频学跳舞教案
    中班音乐看视频学跳舞教案

    活动目标: 1、尝试边看舞蹈视频边模仿其中的舞蹈动作,丰富舞蹈动作语汇。 2、能协调地做动作。 3、初步尝试与同伴合作变换舞蹈队形。 活动准备: 收集适合中班幼儿模仿学习的舞蹈视频,保存在u盘中,并制作独立式电脑PPT节目菜单,方便幼儿点击播放。 玩法说明: 幼儿选择想要学习的舞蹈视频,自主点击播放。在舞蹈视频的带动下,幼儿尝试模仿学习视频中的舞蹈动作,感受舞蹈动作的丰富性,并初步尝试合作实现简单的队形变化。 指导要点: 1、活动初期,如果有幼儿仅仅是观看而没有跟随视频做动作,教师要耐心等待,给幼儿时间安静欣赏、细细品味。当幼儿开始投入地学习视频中的舞蹈动作时,无论做得好不好,教师都要安静观看,不打扰。 2、当幼儿在舞蹈中尝试合作实现简单

  • 中班体育荷花荷花几时开教案
    中班体育荷花荷花几时开教案

    活动目标: 1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。 2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。 活动准备: 1、几种花的头饰 2、认识了解迎春花、桃花等花儿。 活动过程: 一、游戏:荷花荷花几时开。 1、请一幼儿扮荷花,集体游戏,提醒幼儿避免互相碰撞。 2、再次游戏 规则: (1)、须等儿歌念完才能逃。 (2)、不跑到远离老师的地方。 二、创编游戏歌谣。 1、师:除了荷花,你们还认识哪些花?(幼儿自由讲述花名)。 2、启发幼儿创编歌谣。师:有两位花宝宝想和我们做游戏,看,这是什么花?几月开?师:刚才我们怎么问荷花的,我们试试问桃花好吗?桃花桃花几时开? 一

  • 中班体育灵巧的身体教案
    中班体育灵巧的身体教案

    活动目标: 1、知道自己身体的不同部位的不同作用,学习运用身体不同部位移动身体,提高身体的灵活性和身体动作的表现力。 2、引导幼儿积极探索新的动作,从不同角度思考,独立或合作设计完成动作要求,发展幼儿创新技能。 3、在活动中让幼儿体验游戏的乐趣,培养合作互助的精神。 活动准备: 音乐磁带、各类数字卡装扮的数字园,固定1.4米高的绳索,以山坡(上、下)、小河、雷区,电网的标志图分放在绳索下的场地上。 活动过程: 一、准备活动 1、在音乐伴奏下指导幼儿进行走、跑、跳、蹲、扭动身体、钻、爬等基本动作训练。 2、情景导入:“我们的小脚累了,让它们休息一下吧。”幼儿自由地在教师身边坐下。 3、提出问题:“刚才我们都用了身体哪些部位做了什么动作?”(

  • 中班体育我的身体会移动教案
    中班体育我的身体会移动教案

    活动目标: 1、发展幼儿走、跑、条、跳、爬、滚等能力,提高机体的协调性、平衡性。 2、敢于运用自己身体各个部位来探索不同的动作,从中体验运动的快乐。 活动准备: 孩子对走、跑、跳的不同形式有了尝试和探索。 活动过程: 1、准备活动 幼儿绕场进行走、跑、跳的多种练习。 走(慢走、快走、高个子走……) 跑(高抬腿跑、踢屁股跑……) 跳(双脚跳、单脚跳、转圈跳……) 2、我的身体会移动。 1) 幼儿自由探索、尝试用不同方法来移动身体。 要求:利用身体的移动,到达终点。但不能使用走、跑、跳三种动作。 2) 挑战 个别幼儿进行动作的挑战,其余幼儿当裁判,判定该幼儿挑战成功或失

  • 中班游戏欢乐宝宝逛果园教案
    中班游戏欢乐宝宝逛果园教案

    活动目标: 1、了解大球的功用,并能运用多种方法来玩球。 2、初步尝试合作玩球。 活动准备: 1、按摩球、响铃球、大滚球、羊角球。 2、装扮台风的面具,一教师扮演台风。 3、六个筐(家人和数字对应)、果市货架 4、各种仿真水果(点数) 5、各种辅助材料:绳子、圈、棍、障碍物、彩色板、花布、网架、爬网、软垫、泡沫垫、纸板 6、音乐 活动过程: 一、热身运动:欢乐蹦蹦跳 幼儿跟着音乐做《欢乐蹦蹦跳》的律动,活动身体的各个部位。 要点:能按音乐的节奏,并有表情地做律动。 二、出示两种大球,引出运动主题 1、出示大球:响铃球、按摩球。 2、讨论响铃球和按摩球的外形特征和功能。

  • 中班游戏会跳舞的跳跳糖教案
    中班游戏会跳舞的跳跳糖教案

    活动目标: 1、自由创编各种跳的动作,能跟着音乐合拍地跳舞。 2、尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏,并遵守规则。 3、体验与同伴合作游戏的快乐,会找空位跳舞。 活动准备: 在地上画上巨人的大嘴巴、录音机、磁带、已学会歌曲。 活动过程: (一)以“今天我们来当跳跳糖一起来跳舞”引出课题。 (二)自由创编各种跳的动作,并合拍地跳。 1、复习歌曲《会跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快乐的样子唱出来。 2、你这颗跳跳糖会怎么跳舞呀?(启发幼儿自由创编各种跳的动作:有脚的动作,再加上手的动作) 3、听着音乐一起来跳舞,可以自由做各种手和脚跳舞的动作。指导小朋友听着音乐的节拍,一拍一下地跳。门—3遍人 (三)自由创

  • 中班游戏小杂技员教案
    中班游戏小杂技员教案

    活动目的: 1、练习用头或手背顶着沙袋在沙池或高为30厘米的平衡木上行走,发展平衡能力。 2、通过以大带小的合作形式,激发作为哥哥姐姐的责任感。 活动准备: 小沙袋两个,场地布置如图: 沙池: 大班幼儿οοοοοο 平衡木οοοοοο中班幼儿 大班幼儿οοοοοο 大班幼儿οοοοοο 平衡木οοοοοο中班幼儿 大班幼儿οοοοοο 活动指导: (一)、引题。 哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们,你们好!欢迎你们来到我们的杂技团,今天来到这里,你们都是小杂技演员,而且只要你们能够认真配合,互相合作,你们当中就会有人成为我们今天的杂技明星,怎么样,想成为杂技明星吗?(想!) (二)、练习活

  • 中班音乐小木偶去旅行教案
    中班音乐小木偶去旅行教案

    活动目标: 1、欣赏韩国歌曲《kivollli》,感知并理解其俏皮可爱的风格。 2、尝试倾听、分辨歌曲中“演唱”“念白”这两种不同的方式,并根据“演唱”“念白”的不同音乐提示玩音乐游戏,体验趣味扮演、结伴玩耍的乐趣。 活动准备: 1、幼儿观察、了解过动画影视片段中木偶人的肢体动作具有呆板、僵硬的特点。 2、韩国歌曲《kiyomi》MP3音乐(扫文末二维码可获取),故事“小木偶去旅行”图片PPT。 活动过程: 一、完整欣赏音乐,初步感知歌曲俏皮可爱的风格 1、律动:跟着音乐散散步。 师:今天,我带来了一首非常好听的音乐。我们一起听着音乐,到阳光下、草地上去散散步吧!准备好了,大家一起出发咯! 2、分享与交流。 师:刚才我们听到的

  • 中班体育调皮的球教案
    中班体育调皮的球教案

    活动目标: 1、能用身体控制球进行多种小游戏。 2、能与同伴合作,共同玩球。 活动准备: 1、大小不一、种类不同的求若干,如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、保龄球等。 活动过程: 1、我会玩球。 ——分散游戏,引导幼儿各自想出各种玩球的方法。 ——交流、学习各种玩球方法。 2、给球搬家。 ——引导幼儿想一想一个人怎么给球搬家。 ——鼓励幼儿自由探索各种“搬家”方法,如用两手心托球,用手背托球,把球夹在两腿之间,抱在胸前等。 ——引导幼儿想一想两人合作该怎么搬送。 ——集体游戏:胸夹球。两个幼儿面对面,用胸部或腹部夹住球往前走(可采用接力赛形式进行) ——集体游戏:背夹球。两个幼

  • 中班游戏快乐圆圈圈教案
    中班游戏快乐圆圈圈教案

    活动目标: 1、增进头、身体、手、脚的协调能力。 2、体会竞赛的乐趣。 活动准备: 1、中型呼啦圈、棍子,快乐圆圈圈玩法。 活动过程: 1、将呼啦圈绑在棍子上,固定好后把呼啦圈吊起来。 2、将幼儿分成2到3组。 3、老师先指导幼儿并示范,如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前,然后穿过呼啦圈(穿越呼啦圈时,先跨一只脚再缩脖子,另一只脚再跨出);穿越后再用青蛙跳返回,和下一位小朋友拍完手后,下一位小朋友方可跳出。 4、按序完成,先做完的组即为优胜组。 活动建议: 1、呼啦圈离地面的高度约10厘米左右。 2、由于呼啦圈会转动,示范时应让圈稳住以便身体顺利穿过。 3、进行游戏时,要留意幼儿的体力限度并注

  • 中班体育玩彩蝶教案
    中班体育玩彩蝶教案

    教学要求: 1、通过玩彩蝶发展幼儿身体的协调性,灵敏性。 2、训练幼儿立定跳远35~40厘米,发展幼儿协调能力。 3、发挥幼儿的想象力,想出各种玩法。 教学准备: 1、每个小朋友一个彩蝶。 2、害虫许多条。 3、小筐四个。 教学过程: 1、今天天气真好,青蛙妈妈要和孩子们去晚,我们要开着汽车去,爬高山,下山坡,开快车,开慢车(变换车速)转成大圆圈。 2、游乐场到了,孩子们来活动一下身体。教师跟幼儿做四节彩蝶操。 3、游乐场里真热闹,青蛙宝宝能想出多种玩法,看谁玩的最开心。 4、幼儿练习,教师指导。 5、请不同玩法的幼儿做示范,大家跟着学。方法例:立在地上滚车轮,放在背上四肢着地学乌龟爬;放在地上转圈跑;

  • 中班体育有趣的转动教案
    中班体育有趣的转动教案

    活动目的: 1、了解、发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣。 2、在试试、玩玩、做做中积累有关转动的经验,体验操作探索带来的乐趣和成功感。 3、了解日常生活中转动的运用,感受现代科技带给人们的方便。 活动准备: 1、人体图一张、录音机、磁带、记号圆点。 2、“转转转”展览会:筷子、线圈、伞、风车、牙签、钟表、卷笔刀、盖子、转动玩具、筐子等等。 3、纸片、剪刀、竹签等。 活动过程: 一、探索身体部位的转动。 1、老师做转手腕动作,幼儿初步了解转动现象。 2、试一试、找一找,发现身体不同部位的转动。 3、听音乐做各种不同的转动动作,激发幼儿兴趣。 二、第一次探索、操作,鼓励幼儿想办法转动物体。

  • 中班体育人体山洞游戏教案
    中班体育人体山洞游戏教案

    活动目标: 1、积极参加结伴进行的“搭山洞”、“过山洞”的活动,发展创造力。 2、发展基本动作,提高肌肉的耐力和集体的协调性。 3、在活动中体验成功和合作活动的乐趣。 活动准备: 音乐、录音机、老师自编的奥运模仿操,铁圈、拱形门各6个。 活动过程: 1、开始部分。 幼儿面对老师四散站立,随音乐做奥运模仿操:跑步―打乒乓―掷标枪―射箭―游泳―划船―跳高等。 2、基本部分。 (1)幼儿尝试用身体的不同部位“搭山洞”。师:以前,我们玩过“钻山洞”的游戏,今天,我们来用自己的身体搭山洞,想一想、试一试,用身体能搭出怎样的山洞呢?幼儿自由探索,老师观察、指导,提醒幼儿注意安全。 (2)组织幼儿讨论大人、双人搭山洞的方法,并选去锻炼价值、

  • 中班体育跨越小河教案
    中班体育跨越小河教案

    活动目标: 练习立定跳远和助跑跨跳,发展幼儿腿部肌肉的力量及动作的协调性。 活动准备: 粉笔、长绳等。 活动过程: 1、设置小河 教师和幼儿一起,在活动场地上用粉笔和绳子设置出一条条小河,小河可排列成圆形、曲线等。 2、示范与练习 先让幼儿自告奋勇,尝试不同的跳跃方法,向大家表演。教师给予指导,并重点示范和讲解立定跳远和助跑跨跳的动作要领(如,以前脚掌落地。)然后,让幼儿自由练习这两种方法。 练习一定时间后,让幼儿排成一队,逐个跨越小河。 3、跨越小河比赛 将幼儿分成两组,先自由练习,然后两组比赛。要求:立定跳和助跑跳相结合。 建议 1、教师要控制好幼儿的活动量;场地要安全;小河的宽度要适合幼儿的跳跃能

  • 中班体育好玩的瓶子教案
    中班体育好玩的瓶子教案

    活动目标: 1、游戏“骑自行车”将幼儿的情绪导入到活动中,复习听信号走和跑的能力。 2、幼儿自由探索雪碧瓶的玩法,充分展示自己的创造潜能,体验成功的快乐。 3、通过“给小动物找食物”的游戏,练习绕着跑的技能。 活动准备: 空的雪碧瓶20只,音乐磁带,奖章20枚。 活动过程: 一、引起兴趣 1、做“骑自行车”的游戏,复习交通规则的知识,练习听信号走。 师:小朋友们,我们一起骑上自行车到游乐场去玩好吗?(好)马路上车很多,我们要注意遵守交通规则,红灯停、绿灯行、黄灯慢慢走。在骑车的时候,可不能撞车呀,记住了吗?那我们就骑上自行车出发吧。 2、幼儿和教师一起玩“ 骑自行车”的游戏,复习听信号走和跑的能力。 二、激发情绪

  • 中班体育勇敢的小矮人教案
    中班体育勇敢的小矮人教案

    活动目的: 1、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作,培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。 2、让幼儿在游戏中发挥自我,体验游戏带来的快乐。 3、培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。 活动准备: 道具:树若干棵,小矮人裙子12条,老巫婆扮演者一名,篮子12个; 器材:矮凳若干,长梯一个,拱形门5个,泡沫垫若干,录音机,录音带。 活动过程: 1、听音乐,小矮人出场。 教师:小矮人、白雪公主病了,不过我们大家都不用伤心,我知道有一棵神奇的苹果树,只要找到它,白雪公主的病就能治好,但是,神奇的苹果树在很远的地方,我们会遇到许多困难,可能还会遇到老巫婆呢,你们怕不怕?对,我们都是勇敢的小矮人,一定要找到苹果树! 2、小矮人先走过窄窄的石头路,然后一起来到树林

  • 小猪胖胖钻障碍中班体育教案
    小猪胖胖钻障碍中班体育教案

    活动目标: 1、练习钻过离地60㎝高的松紧带,发展侧钻的能力。 2、通过健身馆的游戏提高身体的协调性。 3、享受自选活动的乐趣,愿意参加锻炼。 活动准备: 1、用十张小椅子分别拉好四根离地60㎝的松紧带。 2、轮胎、垫子、雪碧瓶若干、皮球等。 3、录音机、磁带。 活动过程: 1、开始部分。 老师做猪妈妈,幼儿做猪宝宝,在音乐的伴奏下做“小猪操”。(头部、上肢|扩胸、腹背、下肢等等) 教师:“今天天气真好,猪宝宝们和妈妈一起去活动活动吧。” 2、基本部分 (1)幼儿讨论减肥的办法: 教师:“小猪身体这么胖,可怎么办呢?”让幼儿回答。(例如:有吃药、有少吃、有去健身感馆锻炼。) (2

  • 中班体育小猴爬教案
    中班体育小猴爬教案

    活动目标: 1、通过各种形式爬的练习,让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。 2、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量,增强动作的灵活性。 3、鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动,培养他们不畏困难、坚强的心理品质。 活动准备: 软垫、地板胶、梯子、轮胎、录音带、拱形圈、绳子、水果图片 活动过程: (一)、开始部分 1、进入场地,四散站开。 2、准备活动,幼儿随着儿歌内容,模仿小猴做动作,使身体充分活动开。 (二)、基本部分 1、提供软垫,让幼儿自由表演自己会的爬行动作,老师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。 2、提供离地高度不等的绳子障碍。 A、老师引导幼儿必须身体贴在垫上,才能在绳子底下爬过,并让幼儿试爬。

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