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  • 二十以内退位减法手抄报
    二十以内退位减法手抄报

    退位减法教学片断 情境导入、复习旧知(情景图中根据信息列出的直接是退位减法15-9的算式,为了使孩子明确15-9与19-5的不同在混沌中比较,但是我担心越比较越混,但是我还是这么做了,将信息中15改为19,9改为5) 1、观察情境图,表述信息 2、理解图意,列出算式,表述算理 19-5=14 生1:先用个位上的9减5等于4最用10加4等于14 生2:用摆圆片的方法可以知道19-5=14 生3:先用10-5=5再用5+9=14 生4:…… 同学们都用不同的方法解决了问题,真棒!老师这也有一种方法你们想不想知道? 生:想!(孩子们觉得方法已经想尽了,老师还会用什么方法呢,抱有一种好奇的心强烈的需要知道老师的答案) 师:19-4就像

  • 小学一年级数学退位减法手抄报
    小学一年级数学退位减法手抄报

    退位减法的介绍 退位减法也称为借位减法,是指被减数的个位不够减的时候,向前一位“借一当十”来完成减法。20以内的退位减法是退位减法的入门,比如我们做85-6的时候,其实是70+(15-6)=79.所以快速熟练的掌握本单元的知识,是为后期的学习夯实基础。 一般来说,我们学习退位减法有三个方法比较有效。 一、画图式。比如14-9,我们通过图片上划掉9个,数一数剩下的,就是结果。这个方法直观、快速。 二、被减数分解法。同样以17-9为例子。将被减数17分为10和7,先用10-9=1,再用1+7=8.这样的分解法来计算,是计算往口算上发展的另一个途径。 三、减数分解法。以13-8位例子,将减数8分成两个数,其中一个与13的个位3相同,也就是8能分成3和5,13-3=10,再用10-5=5.这和被减数分解法

  • 一年级数学下册20以内退位减法手抄报
    一年级数学下册20以内退位减法手抄报

    退位减法的教法 (1)“数数法” 孩子很可能从13个里一个一个地去减,减去9个后,还剩4个。这种算法是最原始的也是最基本的方法,它的基础是孩子已经学会数20以内的数,有部分孩子会通过“数”的方法来实现“减”的目的。刚开始接触退位减时,可以允许孩子用这样数的方法,但是以后应该慢慢让孩子通过练习,体会到其他的算法更快更简便,计算时应该选择更优化的方法。 (2)“破十法” 13是由1个十和3个一组成的,可以先把10减去9,剩下的1和个位上的3合起来,得到还剩4个。这种算法的基础是孩子已经掌握了11~20各数的组成、会计算10以内的加法和减法,包括加减混合运算。 (3)“平十法” 也就是说,可以把13-9拆成一道以前学过的连减法来算,13先减去3,再减去6,得到还剩4个。这种算法的基础是孩子已经掌握了10以内各数的分与合、会计算1

  • 数学20以内退位减法手抄报
    数学20以内退位减法手抄报

    退位减法顺口溜 退位减法要牢记,先从个位来减起。哪位不够前位退,本位加十莫忘记。如果隔位退了1,0变十来最好记。 退位减法是数学专有名词,也可以称作借位减法。就是当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,相当于给这位数加上10,再进行计算。 1、第一步:想拆分,拆减数。拆出的其中一个数是被减数的个位数。 被减数减去拆出的其中一个数退到10、 第二步:将10减去拆出的另一个数。 2、列式:10-5=5 4+5=9 第一步:想拆分,拆被减数。把被减数拆成十和几。 将10减去题目中的减数。 第二步:将拆出的几加上第一步的结果。 破十法计算:减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五,减四加六,减三加七,减二加八,减一加

  • 一年级20以内退位减法手抄报
    一年级20以内退位减法手抄报

    退位减法的方法 1、拆10法。很简单,就是把被减数拆成一个10和另外一个数,比如:43-7=?我们可以让孩子把43拆成10和33,先用10-7=3,再用3+33=36。家长可以给孩子画一张图,这样孩子可能就能更直观的理解题目了。 2、借10法。顾名思义就是因为各位上的数小于减数,所以我们向十位借10,比如:43-7=?我们向十位借10,变成13,也就是43分成了30和13,用13-7=6,再加上30,答案也是36。我们也可以给孩子画图,能让孩子清楚地看出是什么意思。 3、凑10法。拆10法和借10法都是把被减数拆开,而凑10法就是把减数不满10的凑成10,这种方法适用于减数是6-9的数,因为6-9接近10,我们可以先减掉10,再加上多余减的数就可以了。比如:43-7=?因为7接近10,我们可以先减掉10,43-10=33

  • 三毛流浪记读后感手抄报图片
    三毛流浪记读后感手抄报图片

    《三毛流浪记》读后感一 前不久,我读了《三毛流浪记》这本书,我非常喜欢三毛,因为他正直善良、见义勇为、聪明机智、富有童趣。 《三毛流浪记》主要讲了:三毛流浪街头,看见小羊有母羊爱;小鸡有母鸡无微不至的照顾;小狗有母狗喂养;小鸟有大鸟保护。自己却无家可归,心里很难受。他一次次被人收养,又一次次被抛弃,受尽无数苦,最后终于找到了自己的妈妈。 我很佩服三毛奋斗的精神和挣扎的勇气。他在流浪生活中,做报贩、擦皮鞋、当学徒,他始终不屈不挠,没有消失求生的勇气。比起我们,三毛可比我们强多了,我们一有困难就会向爸爸妈妈求助,而三毛身边没有一个亲人,不管干什么都是自己在做,我们要学三毛去独立。 《三毛流浪记》是一部很有趣味的小人书,也是一部给成人看的警世书,他的身上,背负着沉重的历史阴影,也带来了深刻的历史启示,向世界呼唤和平,呼唤仁慈,呼唤同情,呼唤人

  • 三毛流浪记手抄报图片内容
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    《三毛流浪记》好词好句摘抄 好词: 四处、流浪、疼爱、照顾、喂养、孤苦伶仃、立刻、赶紧、鸟窝、靠近、急忙、 意外收获 信心十足 左右为难 晕头转向 高楼大厦 游行示威 耀武扬威 肩宽体阔 紧追不放 破口大骂 狼吞虎咽 痛骂一顿 又苦又涩 左右开弓 放声大哭 走火入魔 奇痒难忍 不为所动 号啕大哭 抱头痛哭 自谋生路 无家可归 饥寒交迫 无家可归 大摇大摆 满头大汗 拦路抢劫 气急败坏 灯火通明 讨价还价 一片漆黑 四脚朝天 又冷又饿 一怒之下 一笔一画 拔腿就跑 大摇大摆 满头大汗 拦路抢劫 气急败坏 好句: 1、这边还有一颗,是黄金做的,把你那颗拿过来,我们交换一下吧。 2、不要去看那个伤口,它有一天会结疤的,疤痕不褪,可它不会再痛。 3

  • 三毛流浪记手抄报图片三年级
    三毛流浪记手抄报图片三年级

    三毛流浪记读书笔记摘抄好句 1、不要去看那个伤口,它有一天会结疤的,疤痕不褪,可它不会再痛。 2、世上的欢乐幸福,总结起来只有几种,而千行的眼泪,却有千种不同的疼痛,那打不开的泪结,只有交给时间去解。 3、生活,是一种缓缓如夏日流水般地前进,我们不要焦急我们三十岁的时候,不应该去急五十岁的事情,我们生的时候,不必去期望死的来临,这一切,总会来的。 4、我一直怕结婚,实是多少受了童话的影响。 5、花没有了,阳光下露出来的是一片黄黄干干的尘土,在这片刺目的,被我看了一千遍一万遍的土地下,长眠着我生命中最最心爱的丈夫。 6、最怕的事情是,我不会回家。我常常站在街上发呆,努力的想:家在哪里,我要回家,有一次,是邻居带我回去的。 7、我们称自己叫黄帝的子孙,称外国人以前都叫洋鬼子,现在叫国际友人。

  • 三毛流浪记手抄报简单又漂亮
    三毛流浪记手抄报简单又漂亮

    《三毛流浪记》作者简介 张乐平,是中国当代最杰出的漫画家之一。1910年11月10日出生于浙江省海盐县海塘乡黄庵头村。父亲是位乡村教师。母亲擅长刺绣、剪纸,是张乐平最早的美术启蒙者。 1923年,在小学老师的指导下,少年张乐平创作了平生第一张漫画《一豕负五千元》,讽刺军阀曹锟贿选,在当地名噪一时。 1927年在家乡反对军阀迎接北伐军宣传队作画。1929年开始,向上海各报纸投稿。30年代初期,经常在《时代漫画》等刊物上发表漫画作品,逐渐成为上海漫画界较有影响的一员。 1935年春夏之交,张乐平笔下的三毛漫画形象在上海诞生,其奇特的造型立即引起广大读者的注意。1937年抗战爆发,为了中华民族的生存,青年张乐平与上海一些漫画同仁组成了“抗战漫画宣传队”,任副领队,带队辗转苏、鄂、湘、徽、浙、赣、闽、粤、桂诸地, 沿途以绘画形式向民

  • 三毛流浪记手抄报图片
    三毛流浪记手抄报图片

    《三毛流浪记》基本介绍 《三毛流浪记全集》是2005年少年儿童出版社出版的图书,作者是张乐平。 “三毛”,一个身世凄凉,饥寒交迫,受尽欺辱、贫穷得只剩下三根头发的漫画儿童形象,于1935年诞生于中国杰出漫画家张乐平之笔。《三毛流浪记》创作于1947年,当年在《大公报》上连载。作者凭着一只笔,几张画,无需一个文字甚至符号,把这个流浪儿童在旧社会被奴役、被欺负、被凌辱、被残踏的悲惨遭遇表现得淋漓尽致。它不但揭露了人间的冷酷、残忍、丑恶,诈欺与不平,更为宝贵的是,它强烈地刺激着每一个善良的同情心,培养着千千万万孩子们的天真同情心! 本书是根据1947年《大公报》刊登的内容,补充了当时没有收录进去的6张原稿,共126页,是出版最全的一本。 《三毛流浪记》内容简介 《三毛流浪记》所描述的三毛所生活的那个时代,已经成为了过

  • 关于防电信诈骗的手抄报图片
    关于防电信诈骗的手抄报图片

    电信诈骗常见手段 冒充社保、医保、银行、电信等工作人员。以社保卡、医保卡、银行卡消费、扣年费、密码泄露、有线电视欠费、电话欠费为名,以自己的信息泄露,被他人利用从事犯罪,以给银行卡升级、验资证明清白,提供所谓的安全账户,引诱受害人将资金汇入犯罪嫌疑人指定的账户。 冒充公检法、邮政工作人员。以法院有传票、邮包内有毒品,涉嫌犯罪、洗黑钱等,以传唤、逮捕、以及冻结受害人名下存款进行恐吓,以验资证明清白、提供安全账户进行验资,引诱受害人将资金汇入犯罪嫌疑人指定的账户。 以销售廉价飞机票、火车票及违禁物品为诱饵进行诈骗。犯罪嫌疑人以出售廉价的走私车、飞机票、火车票及枪支弹药、迷魂药、窃听设备等违禁物品,利用人们贪图便宜和好奇的心理,引诱受害人打电话咨询,之后以交定金、托运费等进行诈骗。 冒充熟人进行诈骗。嫌疑人冒充受害人的熟人或领导,在电话中让受

  • 防电信诈骗的手抄报五年级
    防电信诈骗的手抄报五年级

    防电信诈骗的防骗意识 共同的规律 公安机关破获的无数诈骗案件有一个共同的规律,诈骗犯说出一朵花来,无论花言巧语,无论手法如何翻新,最后都要落到一个点上,就是犯罪分子都要受害人的银行卡、密码和账号,无论骗法是什么最后都会落到这一点上,因为他就是要钱嘛。所以在此我也要提醒广大网友、广大群众,在日常工作生活中,千万不要轻信那种来历不明的电话、短信,千万不要轻易透露自己的身份和银行卡的信息,如果你有疑问的话,你要及时打电话给公安机关,哪怕向你的亲友、记者以及比较有见识的人询问一下、了解一下、核实一下。 防骗的秘笈一 第一,电信、银行、公安系统的电话各自有自己的平台。骗子说你的账号涉及洗钱或者你的账号不安全,我要给你转到一个安全的账号,你要不信我给你转到公安局,转到银行,实际上不可能,因为各自是不同的系统、不同的平台,是不可能直接转

  • 防范电信诈骗手抄报内容
    防范电信诈骗手抄报内容

    防电信诈骗蔓延原因 防范宣传 公安机关一直在打击,采取侦查破案、开展专项斗争、组织全国性的专项行动,一直不停地在打击,各种媒体,报纸、电台、网络都一直在宣传,提醒老百姓不要上当受骗。为什么这个案件还越来越多,这确实也是我一直在思考的问题。甚至也开展了一些专门的调研,到底原因在哪里。思考的结论是,一是随着越来越多新技术的成熟和普及,骗子也与时俱进创新诈骗手段和诈骗方式;二是公众的防范意识不强,不关心也不去了解日常生活中的诈骗典例,知道上当受骗后才后悔莫及;三是电信运营商以及互联网运营商的监管存在漏洞,技术监测反应不及时;四是公安机关打击犯罪的能力和水平还需要进一步提高,使防范犯罪的宣传更加及时,更加有效,更加扩大宣传的覆盖面。 社会转型期 诈骗犯罪的增多我觉得是由经济社会发展和刑事犯罪规律所决定的。任何事物都有一个发展的过程

  • 三年级防范电信诈骗的手抄报图片
    三年级防范电信诈骗的手抄报图片

    电信诈骗的特点 特点一 一是电信诈骗的蔓延性比较大,发展很迅速。电信诈骗者往往利用人们趋利避害的心理通过编造虚假电话、短信地毯式地给群众发布虚假信息,在极短的时间内发布范围很广,侵害面很大,所以造成损失的面也很广。 特点二 二是诈骗手段翻新速度很快,一开始只是用很少的钱买一个“土炮”弄一个短信,发展到英特网上的任意显号软件、显号电台等等,成了一种高智慧型的诈骗。从诈骗借口来讲,从最原始的中奖诈骗发展到勒索、电话欠费、汽车退税等等。诈骗者总是能想出五花八门的各式各样的骗术。就像“你猜猜我是谁”,有的甚至直接汇款诈骗,大家可能都接到过这种诈骗。这种刚开始大家也觉得很奇怪这种骗术能骗到钱吗?确实能骗到钱。因为中国人很多人在做生意,互相之间有钱款的来往,咱们俩做生意说好了我给你打款过去,正好接到这个短信了,我就把钱打过去了,骗术也

  • 防范电信诈骗的手抄报图片
    防范电信诈骗的手抄报图片

    电信诈骗介绍 电信诈骗是指通过电话、网络和短信方式,编造虚假信息,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人打款或转账的犯罪行为,通常冒充他人及仿冒各种合法外衣和形式或伪造形式以达到欺骗的目的,如冒充公检法,冒充商家公司厂家,国家机关工作人员,银行工作人员,各类机构工作人员,伪造和冒充招工,刷单,贷款,手机定位,招嫖等各种形式进行诈骗。 2016年12月20日,最高法等三部门发布《关于办理电信网络诈骗等刑事案件适用法律若干问题的意见》再度明确,利用电信网络技术手段实施诈骗,诈骗公私财物价值3000元以上的可判刑,诈骗公私财物价值50万元以上的,最高可判无期徒刑。 2019年11月5日,“9·17”特大跨境电信网络诈骗案的301名犯罪嫌疑人被陕西警方押解回国;此次行动是我国公安机关从境外押解犯罪嫌疑人人数最多的一次。

  • 五年级爱绿护绿手抄报图片
    五年级爱绿护绿手抄报图片

    爱绿护绿的宣传口号 1、爱绿护绿情系你我他,生态健康惠泽千万家。 2、请像爱护我们的生命一样,爱护每一棵小草。 3、为了蓝蓝天,播洒点点绿。 4、人人爱护一点绿,世界变成“绿星球”。 5、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。 6、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。 7、让我们跟花儿招手,但不要和花儿握手。 8、草木绿,花儿笑,空气清新环境好。 9、今天撒下一粒种,明天收获一片绿。 10、让天一片蓝,让地一片绿。 11、把花朵留在枝头,让美丽留在心灵。 12、全民创森记心头,爱绿护绿我先行。 13、若想花草常碧青,高抬贵脚绕道行。 14、小草青青,脚步轻轻。 15、志愿源于心,护绿成于行,自然美于

  • 爱绿护绿的手抄报四年级
    爱绿护绿的手抄报四年级

    爱绿护绿宣传标语 1、踏破青毡可惜,多行数步无妨。 2、创建绿色校园,从你我做起。 3、今天节约一滴水,留给后人一滴血。 4、保护环境,从我做起。 5、节约能源,人人有责! 6、大路随你走,别踩在我头。 7、让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。 8、绿色校园,绿色生活。 9、环境好,生活就好。 10、尊崇自然、敬畏生命。 11、欣赏荒野、回归自然。 12、保护环境,人人戒烟。 13、同建绿色校园,共享鸟语花香。 14、心动不如行动,去怨不如去干。 15、别在绿色消失时,我们才去后悔。 16、花草是我的朋友,请多一份爱护! 17、小花小草传芳香,请你把路绕一绕。

  • 爱绿护绿手抄报内容
    爱绿护绿手抄报内容

    爱绿护绿环保标语 1、植树造林,功在千秋。 2、小草青青,花香飘飘;青草鲜花,应当爱惜。 3、人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类。 4、赏花爱花花更美,观景惜景景更幽。 5、捡起片片纸,传递深深情。 6、当你不要我时,请把我送回家。 7、多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。 8、我很怕羞,请别碰我! 9、芳草依依,大家怜惜。 10、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。 11、创造绿色时尚,拥抱绿色生活。 12、绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。 13、人人都来爱护它,世界才会更美妙。 14、编织爱心,保护环境。 15、我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。 16、劝君

  • 爱绿护绿手抄报图片大全
    爱绿护绿手抄报图片大全

    爱绿护绿宣传标语 1、让天更蓝,让水更清,让我们从小事做起。 2、我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。 3、节约能源,人人有责! 4、植树造林,功在千秋。 5、人人丢纸,垃圾一片;人人拣纸,一尘不染。 6、只有一个地球人类应该同舟共济。 7、有了您的真心呵护,学校才会更加美丽! 8、水光山色与人亲,说不尽,无穷好。 9、一草一木皆生命,一枝一叶总关情。 10、多种一棵翠绿的小树,还我一片蔚蓝的天空。 11、没有绿色,生命就没有希望。 12、今天节约一滴水,留给后人一滴血。 13、心中有情,脚下留情。 14、学校是我家,人人都爱它。 15、尊崇自然敬畏生命。 16、人类只有好好地对待大自

  • 爱绿护绿手抄报简单又好看
    爱绿护绿手抄报简单又好看

    爱绿护绿宣传标语 1、从自己做起,爱护我们的家园。 2、爱护身边的绿化,重建美好家园。 3、绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。 4、环保行为,处处体现,文明整洁,大家坚持。 5、让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。 6、学会做人,学会学习,保护自然。 7、环保做不好,生命就难保。 8、生命如此短暂,请不要将我伤害。 9、青山清我目,流水静我耳。 10、门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家。 11、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。 12、赏花爱花花更美,观景惜景景更幽。 13、茵茵绿草地,脚下请留情。 14、用我们的双手,保护我们的地球。 15、人类若不能与其他物种共存,

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